Ngành Y Học Dự Phòng

     

Ngành Y học dự phòng đang là 1 trong những ngành hot, được nhiều bạn sinh viên lựa chọn theo học. Bởi đấy là một trong số những ngành được đánh giá là ngành học thiếu hụt nguồn nhân lực thỏa mãn nhu cầu cho yêu cầu thực tiễn thôn hội hiện nay. Nhưng lại ngành này học đông đảo gì, thời gian đào tạo nên sao, bọn họ cùng tìm kiếm hiểu cụ thể hơn thông qua nội dung bài viết này nhé! 

*

Chương trình đào tạo ngành Y học dự phòng 

MỤC TIÊU ĐÀO TẠO

Mục tiêu chung

Chương trình huấn luyện và giảng dạy ngành Y học dự phòng nhằm tạo ra đội ngũ y bs y học dự trữ có trung khu , có tài, kỹ năng và kiến thức chuyên ngành vững chắc, nhằm đề xuất và thâm nhập tổ chức xử lý có công dụng các vấn đề cơ bản của y tế dự trữ và sức mạnh cộng đồng, có chức năng tự học vươn lên thỏa mãn nhu cầu nhu cầu chăm sóc và bảo đảm an toàn sức khỏe mạnh nhân dân.

Bạn đang xem: Ngành y học dự phòng

Mục tiêu nỗ lực thể

Về thái độ:

Rèn luyện thay hệ sv tận tụy với việc nghiệp âu yếm và đảm bảo sức khỏe khoắn của bạn dân. Biết lắng nghe, biết tôn trọng chủ ý về yêu cầu sức khỏe cùng các phương án nhằm nâng cao sức khỏe cùng đồng.Tinh thần trung thực, khách quan, ý chí vượt qua trong học tập tập. Phát huy tình thần cùng truyền thống xuất sắc đẹp của ngành y. 

Về con kiến thức:

Đào sản xuất sinh viên ngành y có kiến thức và kỹ năng khoa học tập cơ bản, công nghệ xã hội nhân văn và y sinh học cơ sở làm căn cơ cho y học tập dự phòng;Rèn luyện kiến thức để xác định các yếu hèn tố ảnh hưởng của môi trường thiên nhiên tự nhiên, làng mạc hội… đến sức khỏe mọi người. Nâng cao các kiến thức về cách phòng chữa căn bệnh thông thường, bệnh dịch cấp cứu…. 

– Có kiến thức và kỹ năng và gọi biết về pháp luật, chế độ về công tác làm việc bảo vệ, chăm lo và cải thiện sức khỏe khoắn nhân dân.

Về kỹ năng:

Có kĩ năng phân tích các thông tin về y tế cùng đồngBiết cách đo lường và phát hiện nay kịp thời những yếu tố nguy cơ tương tự như nguyên nhân của các vấn đề liên quan đến sức khỏe con tín đồ trong cùng đồng.Thực hiện cách thức truyền thông giáo dục sức khỏe tại cùng đồng; Lồng ghép, phối kết hợp các hoạt động y học dự trữ và y tế công cộng; Phát hiện cùng xử trí căn bệnh thông thường; Xử trí ban sơ một số cấp cứu ở cùng đồng.

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 

Chương trình huấn luyện và đào tạo ngành y học tập dự phòng do bộ giao dục và đào tạo và giảng dạy quy định. Nhưng một số trường bao gồm ngành huấn luyện và giảng dạy này như Đaị học y Hà Nôi, Đại học y dược- ĐH Thái Nguyên, Đại học tập y dược Hải phòng, ĐH y học Vinh… sẽ sở hữu những biến đổi nho nhỏ tuổi để phù hợp với chương trình huấn luyện của trường. Dưới đây các em có thể tham khảo chương trình huấn luyện và giảng dạy ngành y học dự phòng – Đại học y dược yêu cầu Thơ: 

Kiến thức giáo dục đào tạo đại cương:

 

TT

 

 

TÊN HỌC PHẦN

Tổng số TC

Phân bố

tín chỉ

 

LT

TH

 

Các học tập phần chung

33

28

5

1.

 

Những nguyên tắc cơ phiên bản của nhà nghĩa Mác Lê

nin I

2

2

0

2.

 

Những nguyên tắc cơ bạn dạng của nhà nghĩa Mác Lê

nin II

3

3

0

3.

 

Tư tưởng Hồ Chí Minh

2

2

0

4.

 

Đường lối giải pháp mạng của ĐCSVN

3

3

0

5.

 

Anh văn I

3

3

0

6.

 

Anh văn II

3

3

0

7.

 

Anh văn chăm ngành

3

3

0

8.

 

Tin học đại cương

2

1

1

9.

 

Giáo dục thể chất

3

0

3

10.

 

Giáo dục quốc phòng – an ninh I

3

3

0

11.

 

Giáo dục quốc phòng – bình an II

2

2

0

12.

 

Giáo dục quốc phòng – bình an III

3

2

1

13.

 

Nhà nước cùng Pháp luật

1

1

0

 

Các học tập phần cơ sở khối ngành

17

13

4

14.

 

Sinh học cùng di truyền

3

2

1

15.

 

Lý sinh

3

2

1

16.

 

Hoá học

3

2

1

17.

 

Tin học tập ứng dụng

2

1

1

18.

 

Xác suất – thống kê y học

2

2

0

19.

 

Tâm lý y học – Đạo đức y học

2

2

0

       

20.

Thống kê y tế

2

2

0

Tổng cộng

50

41

9

 Kiến thức cửa hàng ngành và chăm ngành

 

TT

 

TÊN HỌC PHẦN

Tổng số TC

Phân bố

tín chỉ

LT

TH

Các học tập phần các đại lý của ngành

50

29

21

21.

Giải phẫu I

3

2

1

22.

Giải phẫu II

2

1

1

23.

Mô phôi

3

2

1

24.

Sinh lý học tập I

2

2

0

25.

Sinh lý học II

3

2

1

26.

Hóa sinh

3

2

1

27.

Vi sinh

3

2

1

28.

Ký sinh trùng

3

2

1

29.

Giải phẫu bệnh

2

1

1

30.

Sinh lý bệnh – Miễn dịch

3

2

1

31.

Dược lý

3

2

1

32.

Chẩn đoán hình ảnh

2

1

1

33.

Dinh chăm sóc và bình an thực phẩm

2

1

1

34.

Điều dưỡng cơ bản

2

1

1

35.

Khoa học môi trường xung quanh và sức khỏe môi trường I

3

2

1

36.

Dịch tễ học I

3

2

1

37.

Khoa học tập vi và Giáo dục sức mạnh I

2

2

0

38.

Thực tập Y học dự trữ I

2

0

2

39.

Tiền lâm sàng I

2

0

2

40.

Tiền lâm sàng II

2

0

2

Các học phần siêng ngành

94

50

44

41.

Nội cơ sở I

3

1

2

42.

Nội các đại lý II

3

1

2

43.

Xem thêm: Gia Tốc Của Chuyển Động Thẳng Nhanh Dần Đều, Lý Thuyết Chuyển Động Thẳng Biến Đổi Đều

Ngoại cửa hàng I

3

1

2

44.

Ngoại đại lý II

3

1

2

45.

Nội bệnh lý I

3

2

1

46.

Nội bệnh tật II

2

1

1

47.

Ngoại bệnh án I

3

2

1

48.

Ngoại bệnh tật II

2

1

1

49.

Nhi I

3

2

1

50.

Nhi II

2

1

1

51.

Phụ sản I

3

2

1

52.

Phụ sản II

2

1

1

53.

Truyền nhiễm

3

2

1

54.

Y học tập cổ truyền

2

1

1

55.

Lao

2

1

1

56.

Răng hàm mặt

2

1

1

57.

Tai mũi họng

2

1

1

58.

Mắt

2

1

1

59.

Da liễu

2

1

1

60.

Phục hồi chức năng

2

1

1

61.

Thần kinh

2

1

1

62.

Sức khỏe tâm thần

2

1

1

63.

Kinh tế y tế

2

1

1

64.

CTYTQG – tổ chức & thống trị y tế

3

2

1

65.

Y làng mạc hội học cùng nhân học y học

2

1

1

66.

Sức khỏe mạnh lứa tuổi

2

1

1

67.

Khoa học môi trường và mức độ khỏe môi trường xung quanh II

3

2

1

68.

Sức khỏe mạnh nghề nghiệp

4

3

1

69.

Dịch tễ học II

3

2

1

70.

Dinh chăm sóc và bình yên thực phẩm II

4

2

2

71.

Khoa học tập vi cùng giáo dục sức mạnh II

2

1

1

72.

Dân số học

2

1

1

73.

Phương pháp phân tích khoa học sức khỏe

3

2

1

74.

Thực tế Y học dự trữ II

2

0

2

75.

Thực tế Y học dự trữ III

2

0

2

76.

Y học tập gia đình

2

1

1

77.

Y học ứng phó với thảm họa

1

1

0

78.

Pháp Y

1

1

0

79.

Lý luận và phương thức giảng dạy

2

2

0

Tổng cộng

144

79

65

Kiến thức tự chọn:

Sinh viên lựa chọn 1 nhóm (12 tín chỉ) trong tổng số 2 nhóm kiến thức tự lựa chọn như sau:

 

TT

 

TÊN HỌC PHẦN

Tổng số TC

Phân bố

tín chỉ

LT

TH

Nhóm 1: Y học tập dự phòng

12

2

10

80.

Tiêm chủng mở rộng và vắc xin vào công tác

phòng chống dịch bệnh

6

1

5

81.

Các xét nghiệm y học dự trữ cơ bản

6

1

5

Nhóm 2: Can thiệp cộng đồng

12

2

10

82.

Dân số KHHGĐ – sức khỏe sinh sản –

HIV/AIDS

6

1

5

83.

Dinh chăm sóc – bình an vệ sinh thực phẩm và Sức

khỏe môi trường xung quanh – sức mạnh nghề nghiệp

6

1

5

Tổng cộng số tín chỉ từ chọn

12

6

6

Theo trường ĐH y dược cần Thơ 

MÔ TẢ MỘT SỐ HỌC PHẦN 

Sinh lý

Nội dung môn tâm sinh lý gồm những kiến thức cơ phiên bản về chức năng, hoạt động vui chơi của các cơ quan, hệ thống cơ quan với điều hòa tính năng trong mối contact thống tốt nhất giữa chúng với nhau, giữa khung người với môi trường; vận dụng những kỹ năng cơ phiên bản sinh lý học để lý giải một số rối loạn chức năng và vận dụng vào học tập tập những môn lâm sàng. Vận dụng những kiến thức về sinh lý học để lý giải một số rối loạn công dụng và áp dụng vào câu hỏi học tập những môn học của ngành y học tập dự phòng.

Hoá học 

Cũng y hệt như ngành y nhiều khoa, ngành y học truyền thống thì sv ngành y học dự trữ sẽ học tập môn hóa sinh. Các em sẽ được nghiên cứu những kỹ năng cơ bạn dạng về hóa sinh như: những sinh chất hầu hết và đưa hóa của chúng ở tế bào của khung người sống; những nguyên tắc, cách khẳng định và ý nghĩa một số xét nghiệm hóa sinh lâm sàng thông thường. Đồng thời áp dụng nó vào học tập y học cổ truyền để sở hữu kiến thức cơ bản. 

Xác suất – thống kê lại y học

Nội dung học phần này gồm một số trong những khái niệm thống kê lại cơ phiên bản áp dụng vào khoa học sức khỏe như phân bố chuẩn, thống kê tế bào tả, thống kê suy luận; phân các loại và khẳng định được các biến số cần thiết trong nghiên cứu, giải pháp chọn mẫu, giám sát và đo lường cỡ mẫu, bí quyết thu thập, phân tích, tổ chức triển khai và trình diễn số liệu; áp dụng được thứ tính hỗ trợ cho việc xác định cỡ mẫu, thi công công cụ tích lũy số liệu, phân tích và trình bày số liệu.

Sinh l‎‎ý

Nội dung môn sinh lý gồm những kiến thức cơ bản về chức năng, hoạt động vui chơi của các cơ quan, khối hệ thống cơ quan và điều hòa tính năng trong mối liên hệ thống tốt nhất giữa bọn chúng với nhau, giữa cơ thể với môi trường; áp dụng những kiến thức và kỹ năng cơ bạn dạng sinh lý học tập để giải thích một số rối loạn tác dụng và áp dụng vào học tập các môn lâm sàng.

Giải phẫu dịch

Nội giải quyết phẫu bao hàm các kiến thức và kỹ năng cơ phiên bản về những biến hóa hình thái học của tế bào với mô trong quá trình bệnh lý; quan hệ giữa hình thái cùng chức năng; thân con fan và môi trường thiên nhiên sống trong việc phân tích những bộc lộ lâm sàng của bệnh; bên cạnh đó sinh viên được vận dụng để khẳng định chẩn đoán và tìm hiểu nguyên nhân một trong những bệnh thường gặp ở Việt Nam.

Dược lý

Nội dung môn dược lý gồm các cơ chế tính năng và chức năng dược lý của những nhóm thuốc; áp dụng điều trị và độc tính của các thuốc đại diện cho từng nhóm; đối chiếu các thông số dược động học cơ bản để biết thực hiện thuốc bình an hợp lý.

Xem thêm: 1 Hộp Test Nhanh Covid Bao Nhiêu Que Test Nhanh Biomerica Covid

Dinh dưỡng với vệ sinh an ninh thực phẩm

Sinh viên y học dự phòng sẽ được mày mò kỹ về khoa học bồi bổ và công nghệ thực phẩm để bảo đảm nhu cầu dinh dưỡng cho các đối tượng người dùng ở cộng đồng; đánh giá và giám sát và đo lường các vấn đề dinh dưỡng, các kiến thức về an ninh thực phẩm. 

Dịch tễ học

Các bạn sẽ được học tập về khái niệm cũng tương tự nguyên lý cơ bạn dạng của dịch tế học, các thông số kỹ thuật về sức khỏe cộng đồng, yếu ớt tố nguy hại phát triển của dịch bệnh,các thi công nghiên cứu vớt dịch tễ học; các sai số và khống chế sai số trong nghiên cứu và phân tích dịch tễ học.

Như vậy bài viết này phần nào câu trả lời thắc mắc ngành y học dự phòng học hồ hết môn gì mang lại tất cả các bạn tân sinh viên đang còn bỡ ngỡ. Vậy tức thì từ hiện nay các các bạn hãy lên kế hoạch để theo học tập thật tốt, đạt được công dụng cao, về sau trở thành người lương y có tâm gồm đức ship hàng cho khu đất nước.